河南省针灸推拿学校洛阳推拿培训班：围绕学生服务瞄准市场办学

　　记者来到该校会议室，许多牌匾映入眼中，“河南省文明单位”、“全国教育系统先进集体”、“全国特殊教育先进集体”、“洛阳市五好基层党组织”、“洛阳市‘五一’劳动奖状”……令人目不暇接。

　　校长李云昆向记者介绍，学校经过50年的发展，从占地不足5亩、学生几十人，到今天占地400余亩、在校生3000余人，办学规模扩大了几十倍，从招收残疾人，到吸纳初、高中生和社会青年，现已形成以高等、中等职业教育为主，技术培训、医疗、保健产业协调发展的多层次格局，成为全国中医推拿医疗、保健实用技术人才培养的重要基地。他接着说，学校秉承“以人为本，洛阳推拿培训班扶持关爱”的办学理念，把学生作为学校的主体，努力营造师生共谋科学发展、共创和谐校园的良好氛围，形成了特色鲜明的教育体系和校园文化。学校坚持“三个一切”服务理念，即一切为了学生，为了学生一切，为了一切学生。服务没有最好，只有更好，这是我们追求的目标。学生一入校，大到思想、技能培养，小到生活琐事，都有人问，有人管，有人做，让学生从接受服务中体会老师的关爱。残疾学生和其他学生混合编班，是我们素质教育的经验之一，学生之间“一帮一”、“结对子”活动长年不断，在相互帮助中，培育爱心，提升道德，养成良好的职业操守。

　　记者来到学生公寓，见到几位家长，七嘴八舌聊起来，“孩子来了才半年，春节回家好像变了一个人，懂礼貌了，知道学了，会关心父母了”，洛阳推拿培训班“孩子知道节省了，要钱少了，去网吧少了……”从几句朴实的话中，我们体会到了该校素质教育的成功所在。

　　副校长王轶群说，学校采取“2+1”教学模式，学生两年在校学习，一年顶岗实习。对于中职学生，顶岗实习非常重要，是学生的“准就业”阶段，能够提高实践能力，尽快适应“上岗”要求。学校不断加强校企“联姻”，建立了40多个实习医院和60多个实习点，并正在筹建新区体育中心大型实习基地，进一步增加实习岗位。

　　校长李云昆最后告诉我们，瞄准市场，找准定位，稳定就业，是职业教育办学方向性的问题。学校适时增加了康复治疗技术、中医护理等专业，并改革了课程设置，增加了中医推拿、针灸和为社区服务的教学内容，很受用人单位欢迎。目前，洛阳推拿培训班学校正在筹备开设为老年人服务和适应残疾人就业的新专业，进一步突出办学特色。

　　采访结束，记者感受颇深，该校毕业生就业“粥多僧少”现象的出现，也就不足为怪了。 记者 唐景录 通讯员 聂先平